Educación financiera de jovenes y adultos y su impacto en las toma de decisiones: Una aproximación teórica
Palabras clave:
educación financiera, productos financieros, inclusión financiera
Resumen
La educación financiera en una tarea fundamental del gobierno, de las empresas privadas y los hogares. Se define como la instrucción de los productos financieros para mejorar al perfil del conocimiento y habilidades en la toma de decisiones. El problema fundamental es la manifestacion de las malas decisiones de las personas por la falta de conocimiento. Por ello, el papel del gobierno a través de sus entidades financieras se ha manifestado en estrategias para educar al consumidor en las decisones fianncieras, pero las universidades también desempeñan un rol primordial que es participar en proyectos que contribuyan con una educación financiera desde temprana edad. La presente investigación se deriva de un proyecto de Vinculación llamado “Educación Financiera a Jóvenes de Segundo y Tercero Bachillerato o Microempresarios de la Zona 5 y 8 para una inclusión financiera adecuada” de la Universidad Estatal de Mialgro. El objetivo es capacitar a los jóvenes y a los adultos emprendedores sobre la educación financiera sobre el uso de productos financieros para la toma de decisiones. Este estudio tiene un enfoque cualitativo tipo documental, se trabajó con estudiantes del primero a tercero de bachillerato durante el período académico 2023-2024. Un hallazgo interesante es que los beneficiarios revelaron satisfación por el conocimiento en la toma de decisiones.
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Publicado
2024-12-13
Cómo citar
Escobar De la Cuadra , Y. M., Medina Hinojosa, D., Enríquez Loaiza, G. D., & Andocilla-Cabrera, J. (2024). Educación financiera de jovenes y adultos y su impacto en las toma de decisiones: Una aproximación teórica. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(6), 1280-1293. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.14898
Número
Sección
Ciencias de la Educación
Derechos de autor 2024 Yecenia Mariuxi Escobar De la Cuadra , Deisy Medina Hinojosa, Guillermo Daniel Enríquez Loaiza, Jaime Andocilla-Cabrera
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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