Sistema Didáctico para la Determinación del Número de Reynolds Mediante una Interfaz Gráfica

Resumen

En algunas ingenierías se cursan asignaturas como:  termodinámica, análisis de fluidos, estudio de reactores, etc., en donde se tenga que estudiar el comportamiento de determinados fluidos en cuanto al cálculo del número de Reynolds. En este caso considerando en el Instituto Tecnológico de Tehuacán específicamente en la Carrera de Ingeniería Mecatrónica, no se cuenta con un equipo que físico en donde se pueda experimentar el comportamiento de los fluidos. El equipo aporta dos métodos principales de comprobación:  el equipo físico por donde se puede apreciar pasar el líquido y la interfaz donde se muestra el número de Reynolds y un puntero dinámico que se mueve a través de una gráfica basada en el diagrama de Moody (Factor de fricción / Número de Reynolds). Se logra obtener un equipo a bajo costo donde los mismos estudiantes de ingeniería podrán operar el equipo y experimentar con los fluidos para estudiar su comportamiento en el régimen laminar, y turbulento, permitiendo la comprobación de los cálculos, el posicionamiento en tiempo real en la gráfica mediante una interfaz gráfica y así arraigar los conocimientos mediante la observación y comprobación de un fluido líquido cercanos a la vida laboral.