Gobernabilidad y atención comunitaria en situación de emergencia en un distrito de Lima
Resumen
La gobernabilidad en América Latina ha sido otra víctima de la pandemia, que no sólo ha desencadenado una profunda crisis económica con un notable incremento de la pobreza y la desigualdad, sino también ha situado la recuperación de la estabilidad político-institucional como uno de los principales desafíos que debe afrontar la región a corto plazo.
La investigación es cuantitativo, no experimental de naturaleza transversal, básica. Conformado por 108 funcionarios de la gestión municipal. El objetivo general Determinar la relación que existe entre gestión municipal y la gobernabilidad en la atención comunitaria en una municipalidad distrital de Lima.
Llegando a la conclusión: Al hacer el contraste de la hipótesis general usando técnica estadística predictiva del SPSS V23, existen evidencias suficientes para afirmar que la gobernabilidad tiene relación positiva y significativa con la gestión municipal (rs = 0.823, p< 0.05). Una Administración fuerte no debería ser una Administración sobredimensionada, intrusiva o gigantesca, sino firme en la defensa del bien común, independiente frente a grupos de interés espurios y dinámica para impulsar el desarrollo de sus territorios. Todo ello es posible y necesario para afrontar los retos del nuevo siglo; y todo ello es compatible con dejar atrás modelos obsoletos que ya no tienen sentido.
Descargas
Citas
Alcántara, m. (2014). Gobernabilidad, crisis y cambio, Centro de Estudios Constitucionales,Madrid, http://www.iapqroo.org.mx/.pdf
Ander-EGG, Ezequiel. “Técnicas de investigación social” Ed. Humanistas. Buenos Aires.
Arias, F. (2006). Proyecto de investigación: introducción a la metodología científica (5° ed.) Caracas: Espíteme.
Barroso Orellana, Ana Paulina (2016). La gobernabilidad vista desde el liderazgo socio organizativo de la asociación de mujeres Waorani de la amazonia ecuatoriana Amwae (2010-2012). http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/11064
Bernal, E. (2006) Metodología de la investigación. Colombia: Pearson Educación
Camou, Antonio (Estudio preliminar y compilación) (2001). Los desafíos de la
Chiavenato, I. (2002). Gestión del Talento Humano. Bogotá: McGraw Hill.
Espinoza Delgado, H. A. (2017). Gobernabilidad y desarrollo local en la Municipalidad Provincial de Ica, 2016. Universidad César Vallejo.
Gobernabilidad. México: Flacso/IISUNAM/Plaza y Valdés.
Gutiérrez Simón, R. (2017). Jorge Giraldo Ramírez, "Las ideas en la guerra. Justificación y crítica en la Colombia contemporánea", Bogotá, Debate, 2015, 240 pp. Res Publica. Revista de Historia de las Ideas Políticas, 20(1), 187-189. https://doi.org/10.5209/RPUB.54902
Hernández Sampieri, R, Fernández, C & Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación. (Quinta Edición). México D.F, México: McGraw-Hill.
Hernández, Fernández y Baptista (2014), Metodología de la investigación. México: Mc Graw Hill.
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/10563
http://www.institut-gouvernance.org/es/analyse/fiche-analyse-334.html
Jaramillo, L. G., & Jaramillo, J. I. P. (2022). Citizen participation in local regulatory governance processes. analysis of normative production in the municipality of medellín (colombia) (2017-2018). [Participación ciudadana en procesos de gobernanza regulatoria local. Análisis de la construcción normativa en la Alcaldía de Medellín (Colombia) (2017-2018)] Revista Derecho Del Estado, (51), 103-135. doi:10.18601/01229893.n51.04
Mayorga, F. & Córdova, E., 2007, “Gobernabilidad y Gobernanza en América latina”, Working Paper NCCR Norte-Sur IP8, Ginebra. No publicado.
Menendez, A: ´ Validez, confiabilidad y utilidad. Disponible en http://www.gobierno.pr/nr/rdonlyres/ 5cf112bb-5811-4a9a-8d1e-1ba213c5eef7/0/14validez.pdf, octubre 2016.
Montalvo Carrión, María Lorena (2016). La economía popular en el Distrito metropolitano de Quito: una propuesta alternativa para su desarrollo productivo
Prats, J. "Hacia una definición de la Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales". En: [I] congreso nacional de didácticas específicas. las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI. Granada: Grupo Editorial Universitario. 2001.
Rodríguez, C. y Gutiérrez, J. (2005). "Un modelo de validación de estudios empíricos en investigación educativa mediante procedimientos de triangulación. Aplicación a un estudio de caso sobre disfunciones y desajustes asociados a la reforma de un plan de estudios universitario", Revista Portuguesa de Pedagogía, (en prensa).
Ruiz Bolívar, Carlos (2002). Instrumentos de investigación educativa. Procedimientos para su diseño y validación. Barquisimeto, Venezuela: CIDEG. 266 p.
Sierra, R. (1994). Técnicas de investigación social. Madrid: Paraninfo.
Slocum, J. W., & Hellriegel, D. (2009). Principles of organizational behavior. Mason, OH: South-Western Cengage Learning.
Stoner, G., Freeman, N y Gilbert, T. (2009). Administración de empresas. Barcelona: Herder.
Tamayo, M. (2003). El proceso de la investigación científica. México, D.F., Limusa. Noriega Editores.
Tejeda, L. C. (2014). Gestión administrativa y su mejora en la municipalidad distrital Bellavista. Callao. (Tesis de maestría, Universidad Nacional del Callao). Lima, Perú.
Vargas, Z. (2009). La investigación aplicada: una forma de conocer las realidades con evidencia científica. Revista Educación, 33(1), 155-165.
Yadira Corral (2008). Diseño de cuestionarios para recolección de datos. Revista ciencias de la educación. Año 2010 / Vol. 20 / Nº 36 / Valencia, Julio – Diciembre.
Derechos de autor 2022 Ruben Ángel Rivera Uceda
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
.jpg)
