Educación Ambiental para la Gestión Integral de Residuos Sólidos de la Parroquia Río Toachi, Santo Domingo

Resumen

La Educación Ambiental para la gestión integral de residuos sólidos en la parroquia Río Toachi, Santo Domingo, tiene como objetivo conocer la percepción de los jóvenes y adultos sobre criterios para el manejo de los residuos sólidos Los métodos utilizados fueron la investigación descriptiva con enfoque mixto, método de nivel empírico, observación científica con la finalidad de conocer el discernimiento de los moradores con respecto  de la Educación Ambiental, se aplicó una encuesta abierta a 360 moradores del Paraíso y Riveras del Toachi, se utilizó fórmulas para determinar población y  muestra, los criterios evaluados fueron recolección, clasificación, gestión y tratamiento de los residuos sólidos, percepción de Educación Ambiental y la participación comunitaria. Se utilizó tablas dinámicas y el análisis de las mismas mediante una estadística descriptiva y comparativa la cual sirvió para aplicar el análisis FODA. En los resultados se evidenció que el 77, 78% de los jóvenes conocen lo que son los residuos sólidos a diferencia de los adultos, el principal factor que impide la correcta clasificación de residuos es  la falta de tiempo representando un 41,47% y 44,44% respectivamente, el 88,33% de encuestados jóvenes tienen conocimiento sobre Educación Ambiental, sin embargo, afirman que no han recibido capacitaciones  sobre el manejo de residuos sólidos en la localidad, se concluye que la población maneja un nivel bajo de Educación Ambiental, pero, no obstante, tanto jóvenes como adultos tienen la disposición de aprender sobre el buen manejo de residuos sólidos, esto con el fin de mejorar su cultura y concienciación ambiental.