Gamificación para Mejorar la Comunicación Oral en los Estudiantes de Inglés: Revisión Sistemática de la Literatura
Resumen
Esta revisión sistemática explora la efectividad de la gamificación en el desarrollo de habilidades de comunicación oral entre los estudiantes de inglés. Se empleando el método PRISMA, analizando 50 estudios publicados entre 2019 y 2023 para abordar la pregunta de investigación "¿Hasta qué punto la gamificación fomenta la comunicación oral de los estudiantes?". Los resultados sugieren que la gamificación impacta positivamente en la comunicación oral al aumentar la motivación de los estudiantes, fomentar la participación y reducir la ansiedad durante las actividades de expresión oral. Los factores clave que contribuyen a estos resultados incluyen el uso estratégico de elementos de juego, las tareas de aprendizaje colaborativo y los entornos de aprendizaje interactivos. Sin embargo, también se identificaron desafíos, como la necesidad de formación docente y la variabilidad en la efectividad de la gamificación en diferentes contextos educativos.
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Citas
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