Diseño de Aula Virtual para Estudios Sociales desde Enfoque PACIE para Octavo Año de la UE Numa Pompilio Llona

Resumen

Actualmente, las TIC priorizan el uso de recursos y herramientas en Estudios Sociales mediante Moodle, promoviendo un enfoque constructivista y aprendizaje significativo que fomenta el progreso independiente del estudiante. La importancia de este estudio es, lograr en los estudiantes una manera diferente de aprender y fortalecer el conocimiento, aplicando herramientas digitales, y aumentar las oportunidades de desarrollar habilidades tecnológicas en un ambiente colaborativo. El objetivo general busca diseñar un aula virtual para Estudios Sociales desde enfoque PACIE para estudiantes de Octavo Año de la UE. “Numa Pompilio Llona” Bajo estos antecedentes, se puede manifestar que el criterio metodológico está establecido como una investigación de carácter proyectiva. La recopilación de información ha sido la encuesta aplicada a docentes y estudiantes que permite obtener un mayor conocimiento para poder recolectar información certera. Establecer la toma de decisiones adecuada de acuerdo con lo obtenido. Como resultado de las encuestas se determina que los docentes y estudiantes buscan se implemente un aula virtual para el desarrollo de habilidades y competencias. Se diseñó una propuesta para proyectarse a continuar con más contenidos dentro del aula y una visión global con métodos efectivos que permitan alcanzar los objetivos educacionales y una educación de calidad.