Conciencia ambiental sobre la contaminación auditiva: una revisión de literatura desde el contexto educativo y de ciudad
Resumen
El artículo, adscrito al proyecto Estrategias Pedagógicas para Fomentar la Conciencia Ambiental sobre la Contaminación Auditiva en la Institución Educativa Vasco Núñez de Balboa, Sede La Inmaculada – Buenaventura”, presenta una revisión sistemática de la literatura sobre contaminación acústica en el período 2020-2024, analizando 50 publicaciones de fuentes indexadas. La investigación, realizada en portales científicos como Google Académico y Research Gate, reveló que la contaminación auditiva en espacios educativos sigue siendo un tema poco explorado, con mayor producción científica en Europa, Asia y África, mientras Latinoamérica muestra una significativa brecha de estudios. El análisis, influenciado por el contexto de la pandemia de COVID-19, destaca que la contaminación acústica impacta negativamente la salud, identificando soluciones como ajustes en infraestructura escolar y estrategias pedagógicas ambientales.
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