Violencia y convivencia escolar en la región de puno
Resumen
La investigación trata sobre la relación de violencia y convivencia escolar en estudiantes de educación secundaria en colegios JEC Jornada Escolar Completa Región de Puno. El objetivo general es.- Determinar la relación entre violencia escolar y convivencia escolar, el estudio es de carácter cuantitativo de tipo básica, el diseño es no experimental de corte transversal, como muestra poblacional es de 120 estudiantes, la técnica utilizada la encuesta y el instrumento es de tipo dicotómico, así mismo el procesamiento estadístico es no paramétrica con el estadígrafo coeficiente de correlación de Rho Spearman. Como conclusión la Violencia escolar se relaciona significativamente en la convivencia escolar, según los resultados obtenidos de la prueba Rho de Spearman = - ,736 dan cuenta de la existencia de una relación negativa media considerable entre las variables de violencia y convivencia escolar; este grado de correlación indica que la relación entre las variables es inversa p= 0.000 muestra que p es menor a 0.05 lo cual permite señalar que la relación es significativa, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.
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