Gestión del conocimiento en la educación a distancia
Palabras clave:
Gestión del conocimiento, educación a distancia, universidad
Resumen
En este trabajo de revisión del estado del arte se presenta la gestión del conocimiento en la educación a distancia como medio para lograr mejor resultado en cuanto al aprendizaje y la gestión del capital humano en el ámbito universitario.
Descargas
La descarga de datos todavía no está disponible.
Citas
Bueno, Eduardo et al. (2003). Gestión del conocimiento en universidades y organismos públicos de investigación Madrid. Dirección General de Investigaciones. Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Cacheiro, M.L. (2014) Educación y Tecnología: Estrategias Didácticas para la Integración de las Tic. UNED. (ebook)
Diccionario Real Academia Española. (2012). 22ª. 22.
Ezcurra, A, (2010). Educación Superior. Tensiones y debates en torno a una transformación necesaria, Eduvim, Villa María, cap. IV, pp.93-111
J. Swan, M. Robertson y S. Newell. (2002) "Gestión del conocimiento: el Factor Humano". Editorial Thomson. Madrid, España. pp. 215-233. [ Links ]
Hidalgo, B, L. (2011) El docente y la gestión del conocimiento en la educación superior a distancia. Documento electrónico disponible en: http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/2740/1/lilliam_hidalgo_doce nte_gestion_del_conocimiento.pdf
Osorio Núñez.(2003) Facultad de Estomatología "Raúl González Sánchez". Salvador Allende y Calle G. Plaza de la Revolución. Ciudad de La Habana, Cuba.
Rheingold, H. (1993). The virtual community. Reading: Addison-Wesley.
Silvio, J. (2000). La virtualización de la universidad. ¿Cómo podemos transformar la educación superior con la tecnología? Caracas: IESALC/UNESCO.
Sallán, G, Rodríguez, J, Gómez, D. (2012) El modelo Acelera de creación y gestión del conocimiento en el ámbito educativo. España: Revista de educación. Número 357.
Thomson. Ed... S.A de C. V .México
Sveiby. K.E (2000).Capital Intelectual. La nueva riqueza de las empresas. Como medir y gestionar activos intangibles para crear valor .Ed. Gestión 2000. Barcelona
Cacheiro, M.L. (2014) Educación y Tecnología: Estrategias Didácticas para la Integración de las Tic. UNED. (ebook)
Diccionario Real Academia Española. (2012). 22ª. 22.
Ezcurra, A, (2010). Educación Superior. Tensiones y debates en torno a una transformación necesaria, Eduvim, Villa María, cap. IV, pp.93-111
J. Swan, M. Robertson y S. Newell. (2002) "Gestión del conocimiento: el Factor Humano". Editorial Thomson. Madrid, España. pp. 215-233. [ Links ]
Hidalgo, B, L. (2011) El docente y la gestión del conocimiento en la educación superior a distancia. Documento electrónico disponible en: http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/2740/1/lilliam_hidalgo_doce nte_gestion_del_conocimiento.pdf
Osorio Núñez.(2003) Facultad de Estomatología "Raúl González Sánchez". Salvador Allende y Calle G. Plaza de la Revolución. Ciudad de La Habana, Cuba.
Rheingold, H. (1993). The virtual community. Reading: Addison-Wesley.
Silvio, J. (2000). La virtualización de la universidad. ¿Cómo podemos transformar la educación superior con la tecnología? Caracas: IESALC/UNESCO.
Sallán, G, Rodríguez, J, Gómez, D. (2012) El modelo Acelera de creación y gestión del conocimiento en el ámbito educativo. España: Revista de educación. Número 357.
Thomson. Ed... S.A de C. V .México
Sveiby. K.E (2000).Capital Intelectual. La nueva riqueza de las empresas. Como medir y gestionar activos intangibles para crear valor .Ed. Gestión 2000. Barcelona
Publicado
2019-12-27
Cómo citar
Jiménez Chaves, V. E. (2019). Gestión del conocimiento en la educación a distancia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 3(1), 156-165. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v3i1.16
Número
Sección
Artículos
.jpg)
