La articulación existente entre la educación escolar básica y la educación media y el resultado académico de los alumnos del colegio nacional San Lorenzo de la ciudad de Pilar

Periodo 2019-2020

  • Rossana Fernández Quintana
Palabras clave: Proceso de articulación, Articulación de la Educación Escolar Básica y la Educación Media, Resultado académico, Dificultades de aprendizaje

Resumen

La investigación tiene como objetico determinar la articulación existente entre la Educación Escolar Básica y la Educación Media y el resultado académico de los alumnos del Colegio Nacional San Lorenzo de la Ciudad de Pilar, periodo 2019-2020. En relación al tipo de investigación, se aplicó la investigación descriptiva, con enfoque cualitativo y cuantitativo, porque describe los registros académicos, análisis e interpretación de las debilidades de la articulación entre la Educación Escolar Básica y la Educación Media. La muestra fue de 58 alumnos de la Educación Escolar Básica y 60 alumnos de la Educación Media, 12 docentes, 1 evaluadora 1 director, a través de los métodos cualitativo y cuantitativo. Las técnicas de recolección de datos implantados fueron el cuestionario y el análisis documental.

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Publicado
2020-12-29
Sección
Artículos