Evaluación de la Oralidad en la Formación Jurídica
Resumen
El propósito de esta investigación es elaborar un proceso metodológico para garantizar la sostenibilidad de la aplicación del sistema oral, de los principios procesales y del debido proceso en la formación de los estudiantes de Derecho, a través de su implementación en evaluaciones periódicas y permanentes. La metodología de la investigación es la acción participativa, estrategia de investigación que implica la colaboración activa de los estudiantes y profesores. A través de la observación y simulación de casos y audiencias, contrastar y verificar la aplicación de las técnicas de litigación oral, principios procesales y debido proceso. Desde la academia, en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas procesales, argumentación jurídica y litigación oral, evaluar la aplicación del sistema oral. La presente investigación permite a la carrera de Derecho, contar con una metodología acción participativa para evaluar periódicamente la aplicación del sistema Oral en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Derecho.
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Citas
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