Análisis comparativo del plan de estudios de contaduría pública de la FACEM-UNICAN con las normas internacionales de formación emitidas por la IFAC-año 2021
Resumen
En la investigación se tiene como propósito verificar si el programa de estudios de Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Nacional de Canindeyú cumple con las condiciones necesarias para generar las competencias requeridas para el ejercicio profesional de sus egresados de acuerdo Consejo de Normas Internacionales de Formación en Contaduría específicamente de los contenidos de los programas profesionales de formación en contaduría. Se utilizó una metodología de enfoque cualitativo, de diseño no experimental, de nivel descriptivo, de corte transversal, la modalidad fue documental, la técnica de recolección de datos fue el análisis documental de los textos, el instrumento la ficha bibliográfica. Como resultado se comprueba que la carrera de Contaduría Pública cumple plenamente las recomendaciones del manual de los pronunciamientos internacionales, específicamente de los contenidos de los programas profesionales de formación en contaduría. Se recomienda a la comunidad académica (estudiantes, docentes, directivos y empleadores) seguir con la excelencia académica a través de un esfuerzo en conjunto actualizando los contenidos programáticos en consonancia a las demandas sociales
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