Evaluación ambiental de dos sistemas de cultivo del maíz en Cuanacaxtitlán, Guerrero, México
Resumen
El estudio se realizó en Cuanacaxtitlán, Costa Chica del Estado de Guerrero. El objetivo fue evaluar el sistema de cultivo de maíz en dos sistemas agrícolas campesinos de la localidad para proponer y gestionar la producción sustentable del grano. La implementación de la propuesta se respaldó en un enfoque metodológico mixto con predominancia de la investigación cualitativa, concretándose en el diseño y aplicación de un cuestionario semiestructurado a 23 productores de maíz de pequeña escala; los datos obtenidos fueron analizados comparando la sustentabilidad de los sistemas de manejo del maíz mediante el “Marco para la Evaluación de Sistemas de Manejo de Recursos Naturales incorporando Indicadores de Sustentabilidad” (MESMIS). Los resultados de este análisis, junto a talleres horizontales realizados con productores, fueron la base para el diseño de un plan de acción con enfoque agroecológico para incidir positivamente en puntos críticos encontrados en los 23 sistemas mixtos de la producción del grano referidos.
Descargas
Citas
Altieri, M. (1999). Agroecología. Bases científicas para una agricultura sustentable. Nordan–Comunidad. http://agroeco.org/wp-content/uploads/2010/10/Libro-Agroecologia.pdf
Altieri, M. (2002). Agroecología: principios y estrategias para diseñar sistemas agrarios sustentables. En S. J. Sarandón (Ed.), Agroecología: el camino hacia una agricultura sustentable (pp. 49-56). Ediciones Científicas Americanas. https://www.researchgate.net/publication/324896530_Sarandon_SJ_2002_AGROECOLOGIA_El_camino_hacia_una_agricultura_sustentable_Editor_Ediciones_Cientificas_Americanas_La_Plata_560_pgs_ISBN987-9486-03-X
Altieri, M. (2009). El estado del arte de la agroecología: Revisando avances y desafíos. En M. A. Altieri (ed.), Vertientes del pensamiento agroecológico: fundamentos y aplicaciones (pp. 69-94). Sociedad Científica Latinoamericana de Agroecología (SOCLA). http://media.utp.edu.co/centro-gestion-ambiental/archivos/documentos-relacionados-con-agroecologia-seguridad-y-soberania-alimentaria/vertientes-del-pensamiento-agroecologico-fundamentos-y-aplicaciones.pdf
Altieri, M. y Nicholls, C. (2000). Agroecología. Teoría y práctica para una agricultura sustentable. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente; Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe. http://www.agro.unc.edu.ar/~biblio/AGROECOLOGIA2%5B1%5D.pdf
Altieri, M. y Toledo, V. (2010). La revolución agroecológica de América Latina: Rescatar la naturaleza, asegurar la soberanía alimentaria y empoderar al campesino. ILSA. http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/ilsa/20130711054327/5.pdf
Álvarez-Buylla, E., Carreón García, A. y San Vicente Tello, A. (2011). Haciendo milpa. La protección de las semillas y la agricultura campesina. Universidad Nacional Autónoma de México. https://www.researchgate.net/profile/Elena-Alvarez-Buylla/publication/265728764_Haciendo_milpa_La_proteccion_de_las_semillas_y_la_agricultura_campesina/links/541a1d6d0cf2218008bfa730/Haciendo-milpa-La-proteccion-de-las-semillas-y-la-agricultura-campesina.pdf
Caporal, F. R. y Costabeber, J. A. (2004). Agroecologia: alguns conceitos e principios. MDA/SAF/DATER-IICA. https://www.fca.unesp.br/Home/Extensao/GrupoTimbo/Agroecologia-Conceitoseprincipios.pdf
Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL, (1984). La agricultura campesina en sus relaciones con la industria (Informe n. 33). Naciones Unidas.https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/8049/S8400000_es.pdf
Damián Huato, M. A., Cruz-León, A., Ramírez-Valverde, B., Romero-Arenas, O., Moreno-Limón, S. y Reyes-Muro, L. (2013). Maíz, alimentación y productividad: modelo tecnológico para productores de temporal de México. Agricultura, sociedad y desarrollo, 10(2), 157-176. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-54722013000200002&lng=es&tlng=es.
Damián Huato, M. y Toledo, V. (2016). Utopística agroecológica innovaciones campesinas y seguridad alimentaria en maíz. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. https://www.researchgate.net/publication/299821394_Utopistica_agroecologica_Innovaciones_campesinas_y_seguridad_alimentaria_en_maiz
Diplomas UCC. (04 de abril de 2014). Investigación cualitativa introducción [Archivo de video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=8LFZldYnQRE&t=280s
Flores-Sánchez, D., Koerkamp-Rabelista, J. K., Navarro-Garza, H., Lantinga, E. A., Groot, J. C., Kropff, M. J. y Rossing, W. A. (2011). Diagnosis for ecological intensification of maize-based smallholder farming systems in the Costa Chica, Mexico. Nutr Cycl Agroecosyst, (91), 185-205. http://dx.doi.org/10.1007/s10705-011-9455-z
Gliessman, S., Rosado-May, F., Guadarrama-Zugasti, C., Jedlicka, J., Cohn, A., Méndez, V., Cohen, R., Trujillo, L., Bacon, C., & Jaffe, R. (2007). Agroecología: promoviendo una transición hacia la sostenibilidad. Ecosistemas, 16(1). https://www.revistaecosistemas.net/index.php/ecosistemas/article/view/134
Grupo ETC. (2017). ¿Quién nos alimentará? ¿La red campesina alimentaria o la cadena agroindustrial? (3a edición). https://www.etcgroup.org/sites/www.etcgroup.org/files/files/etc-quiennosalimentara-2017-es.pdf
Guzmán-Casado, G. y Alonso-Mielgo, A. (2007). La investigación participativa en agroecología: una herramienta para el desarrollo sustentable. Ecosistemas, 16(1), 24-36. https://www.revistaecosistemas.net/index.php/ecosistemas/article/view/135
Guzmán, G., Gonzales, M. y Sevilla, E. (2000). Introducción a la Agroecología como desarrollo rural sostenible. Ediciones Mundi Prensa. https://www.researchgate.net/profile/Gloria-Guzman/publication/270256177_Introduccion_a_la_Agroecologia_como_Desarrollo_Rural_Sostenible/links/55b5164d08ae9289a08a671a/Introduccion-a-la-Agroecologia-como-Desarrollo-Rural-Sostenible.pdf
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de investigación (6a ed.). Mcgraw-hill / Interamericana Editores, s.a. de c.v. https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf
INIFAP-SAGARPA. (2015). Fertilización nitrogenada en Maíz. http://inifapcirne.gob.mx/Eventos/2015/Boletin%20Electronico%20V.1,%20No.1.pdf
Katayama, R. J. (2014). Introducción a la investigación cualitativa: Fundamentos, métodos, estrategias y técnicas. Fondo Editorial de la UIGV. http://repositorio.uigv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.11818/559/INTRODUCCI%c3%93N%20A%20LA%20INVESTIGACI%c3%93N%20CUALITATIVA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
López García, Daniel. (2012) Hacia un modelo europeo de Extensión Rural Agroecológica. Praxis participativas para la Transición Agroecológica. Un estudio de caso en Morata de Tajuña, Madrid [Tesis de Doctorado, Universidad Internacional de Andalucía España]. https://dspace.unia.es/handle/10334/1949
López García, D. y Guzmán, G. I. (2014). Metodologías participativas para la transición agroecológica. Sociedad Española de Agricultura Ecológica. https://www.researchgate.net/publication/329543984_Metodologias_participativas_para_a_transicion_agroecologica
Marasas, M., Cap, G., De Luca, L., Pérez, M. y Pérez, R. (2012). El Camino de la Transición Agroecológica. Ediciones INTA. https://inta.gob.ar/sites/default/files/script-tmp-inta_-_el_camino_de_la_transicin_agroecolgica.pdf
Martínez-Castillo, R. (2008). Agricultura tradicional campesina: características ecológicas. Tecnología en Marcha, 21 (3), 3-13. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4835774.pdf
Masera, O., Astier, M., y López, S. (1999). Sustentabilidad y manejo de recursos naturales. El marco de evaluación MESMIS. Mundiprensa; GIRA; UNAM. http://www.mesmis.unam.mx:8080/MESMIS2/#
Oliveira-De Vasconcelos, V. y Waldenez-De Oliveira, M. (2010). Trayectorias de investigación acción: concepciones, objetivos y planteamientos. Iberoamericana de Educación, 53 (5), 1-13. https://doi.org/10.35362/rie5351716
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, FAO, 2003). Agricultura Orgánica, Ambiente y Seguridad Alimentaria (edit. EI-Hage, N. y Hattam, C.) https://www.fao.org/3/y4137s/y4137s00.htm#Contents
Quecedo, R. y Castaño, C. (2002). Introducción a la metodología de investigación cualitativa. Revista de Psicodidáctica, (14), 5-39. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501402
Reijntjes, C., Haverkort, B. y Waters, A. (1992). Farming for the future. MacMillan Press Ltd. https://edepot.wur.nl/419516
Robles-Berlanga, H. (2016). La pequeña agricultura campesina y familiar: construyendo una propuesta desde la sociedad. EntreDiversidades. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, (7), 46-83. https://www.redalyc.org/journal/4559/455949153003/html/
Salazar, L. y Muñoz, G. (2019). Seguridad alimentaria en América Latina y el Caribe. Banco Interamericano de Desarrollo (BID) https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Seguridad_alimentaria_en_Am%C3%A9rica_Latina_y_el_Caribe.pdf
Quisaguano Caiza, Y. E., & Aguilar Barriga , P. R. (2024). Diseño de un Proyecto de Innovación Educativa en Biología Celular: Recursos Educativos Abiertos y Aprendizaje Basado en Juegos. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 4(1), 2669–2684. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v4i1.219
Albán Pinzón , J. V. (2024). Actualizaciones en El Manejo de la Hiperuricemia en el Primer Nivel De Atención. Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano, 5(2), 130–153. https://doi.org/10.61368/r.s.d.h.v5i2.125
Quisaguano Caiza, Y. E., & Aguilar Barriga , P. R. (2024). Diseño de un Proyecto de Innovación Educativa en Biología Celular: Recursos Educativos Abiertos y Aprendizaje Basado en Juegos. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 4(1), 2669–2684. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v4i1.220
Martínez, O., Aranda , R., Barreto , E., Fanego , J., Fernández , A., López , J., Medina , J., Meza , M., Muñoz , D., & Urbieta , J. (2024). Los tipos de discriminación laboral en las ciudades de Capiatá y San Lorenzo. Arandu UTIC, 11(1), 77–95. Recuperado a partir de https://www.uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/179
v, H., & Quispe Coca, R. A. (2024). Tecno Bio Gas. Horizonte Académico, 4(4), 17–23. Recuperado a partir de https://horizonteacademico.org/index.php/horizonte/article/view/14
Da Silva Santos , F., & López Vargas , R. (2020). Efecto del Estrés en la Función Inmune en Pacientes con Enfermedades Autoinmunes: una Revisión de Estudios Latinoamericanos. Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano, 1(1), 46–59. https://doi.org/10.61368/r.s.d.h.v1i1.9
Morett-Sánchez, J. Carlos, & Cosío-Ruiz, Celsa. (2017). Panorama de los ejidos y comunidades agrarias en México. Agricultura, sociedad y desarrollo, 14(1), 125-152. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-54722017000100125&lng=es&tlng=es.
Sarandón, S. (Ed.). (2002). Agroecología: el camino hacia una agricultura sustentable. Ediciones Científicas Americanas. https://www.researchgate.net/publication/324896530_Sarandon_SJ_2002_AGROECOLOGIA_El_camino_hacia_una_agricultura_sustentable_Editor_Ediciones_Cientificas_Americanas_La_Plata_560_pgs_ISBN987-9486-03-X
Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, SEMARNAT (2016). Compendio de estadísticas ambientales, indicadores clave, de desempeño ambiental y de crecimiento verde. Autoedición. https://apps1.semarnat.gob.mx:8443/dgeia/informe15/tema/pdf/Informe15_completo.pdf
Toledo, V.M. (2017). La Racionalidad Ecológica de la Producción Campesina. Universidad Nacional de México. (PDF) La Racionalidad Ecológica de la Producción Campesina Victor M. Toledo-Universidad Nacional de México (researchgate.net)
Toledo. V.M. y Barrera-bassols, N. (2008). La memoria biocultural la importancia ecológica de las sabidurías tradicionales. Icaria editorial, s.a. https://paginas.uepa.br/herbario/wp-content/uploads/2017/12/LAMEMORIABIOCULTURALpdf.pdf
Vía Campesina. (2003) ¿Qué significa soberanía alimentaria? Documento de punto de vista de la Vía Campesina. https://viacampesina.org/es/quignifica-soberanalimentaria/
Vía Campesina. (2011). La agricultura campesina sostenible puede alimentar al mundo. Documento de punto de vista de la Vía Campesina. https://viacampesina.org/es/wp-content/uploads/sites/3/2011/03/ES-paper6-min.pdf
Wezel, A., Bellon, S., Doré, T., Francis, C., Vallod, D. y David, C. (2009). Agroecology as a science, movement and practice. A review. Agron. Sostener. Dev. (29), 503–515. https://doi.org/10.1051/agro/2009004
Vega Alvarez, E., & Huang Chang, Y. (2024). Blended Learning, and Its Impact on English Speaking Skills in Pronunciation in Group 11-4 of Liceo de Santo Domingo, I Quarter 2024. Ciencia Y Reflexión, 3(2), 159–173. https://doi.org/10.70747/cr.v3i2.18
Chavarría Hidalgo, C. (2024). Calculation of productive capacity: From theory to practice. Ciencia Y Reflexión, 3(2), 194–214. https://doi.org/10.70747/cr.v3i2.20
Agrela Rodrigues, F. de A., Moreira da Silveira, F., Moreira de Lima, M. R., & Pinto Uchôa , K. S. (2024). Identificando a Inteligência em Crianças: Traços Físicos e Comportamentais. Ciencia Y Reflexión, 3(2), 21–51. https://doi.org/10.70747/cr.v3i2.5
Guzmán Campoverde, G. A., García Reinoso, L. L., & Espinoza Pesantez , D. I. (2025). Dímero D en pacientes con SARS-CoV-2 en un Hospital Privado de Cuenca, Ecuador (2020 y 2021). Ciencia Y Reflexión, 4(1), 1959–1973. https://doi.org/10.70747/cr.v4i1.227
Pineda Herrera, Y. de J., & Troya Sanchez, M. E. (2025). Using Art as a Pedagogical Tool for Improving English Vocabulary Learning among 5th Graders. Ciencia Y Reflexión, 4(1), 852–875. https://doi.org/10.70747/cr.v4i1.44
Acosta Varela, N., & Vera Bustillos, E. (2025). Donación de Plasma Trasfronteriza en Estudiantes Universitarios: Un Análisis Socioeconómico. Ciencia Y Reflexión, 4(1), 1787–1812. https://doi.org/10.70747/cr.v4i1.99
Derechos de autor 2025 Obdulia Solano Albino , Artemio López Ríos
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
.png)
.png)
1.png)
