Interdisciplinariedad y su Impacto en el Desarrollo del Pensamiento Crítico
Palabras clave:
interdisciplinariedad, pensamiento crítico, estrategias metodológicas, educación fiscal, innovación
Resumen
La presente investigación analiza el impacto de la interdisciplinariedad en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica, reconociendo la necesidad de transformar la enseñanza tradicional hacia modelos más integradores. En contextos educativos fiscales, donde persisten limitaciones estructurales, se vuelve urgente aplicar metodologías que conecten saberes y promuevan el análisis reflexivo de los estudiantes frente a su realidad. El objetivo principal fue analizar el impacto de la interdisciplinariedad en la consolidación del pensamiento crítico. Se utilizó una metodología cualitativa, con enfoque descriptivo-exploratorio y de tipo documental-bibliográfico, basada en el análisis de fuentes científicas recientes en español e inglés, se aplicaron métodos teóricos, inductivo-deductivos y analítico-sintéticos, a través de la técnica de análisis documental. Los resultados evidenciaron que la interdisciplinariedad favorece una comprensión más profunda y contextualizada del conocimiento, las estrategias propuestas permitieron visualizar experiencias aplicables que estimulan la creatividad, la reflexión crítica y la resolución de problemas reales. Se concluye que la integración de saberes desde distintas áreas no solo mejora los aprendizajes, sino que posiciona al pensamiento crítico como una herramienta transformadora para la vida escolar y social del estudiante.
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https://doi.org/10.35381/r.k.v8i2.2875
Publicado
2025-05-21
Cómo citar
Arévalo Parrales , J. R., Zurita Mantilla, E. M., Chiliquinga Analuisa, R. I., García Sangachi, Y. J., & Sarango Valdez , P. de J. (2025). Interdisciplinariedad y su Impacto en el Desarrollo del Pensamiento Crítico. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(2), 8198-8213. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.17541
Número
Sección
Ciencias Sociales y Humanas
Derechos de autor 2025 Juana Rocío Arévalo Parrales , Elsa Mirian Zurita Mantilla, Rita Irene Chiliquinga Analuisa, Yolanda Jhanet García Sangachi, Pedro de Jesus Sarango Valdez
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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