Diseño y Validación de un Instrumento para Medir el Grado de Conocimiento sobre las Infecciones del Tracto Urinario durante el Embarazo
Palabras clave:
diseño, validación, instrumento, ITU, embarazo
Resumen
Introducción: Las infecciones del tracto urinario (ITU) son un problema de salud pública.Objetivo: Diseñar y validar un instrumento para medir el nivel de conocimientos sobre las infecciones del tracto urinario durante el embarazo en mujeres gestantes. Materiales y métodos: Se empleó un estudio analítico, observacional, longitudinal, efectuado en la Unidad de Medicina Familiar N° 1 del IMSS, Puebla. Se realizó revisión sistemáticase procedió a la redacción de ítems, construyendo un instrumento de 14 preguntas divididas en 5 dimensiones; para la validación de constructo se empleó el método Delphi, se reestructuro en 2 ocasiones, reduciendo a 4 las dimensiones: conocimientos generales, medidas preventivas, complicaciones y tratamiento de ITU.Se aplicó a grupo piloto formado por 15 embarazadas, en base a sus respuestas se elaboró una base de datos analizada por el programa SPSS V24 . Resultados: Se construyó un instrumento final de 14 ítems agrupado en 4 dimensiones con validez de apariencia, contenido y constructo a criterio de los expertos, con formato sencillo, fácil y auto aplicable, con consistencia interna de 0.97 tras la prueba estadística de fiabilidad KR-20. Conclusiones: El instrumento realizado para medir el grado de conocimiento sobre infecciones del tracto urinario durante el embarazo en mujeres gestantes cuenta con validez de apariencia, contenido y constructo, es de fácil uso, con formato adecuado y excelente consistencia interna.
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Publicado
2025-07-11
Cómo citar
Cruz Hernández , I. L., Méndez Valderrabano , F., Hernández Santana, S., Herrera Federico, L. M., & Yrigoyen Aguilar, M. F. (2025). Diseño y Validación de un Instrumento para Medir el Grado de Conocimiento sobre las Infecciones del Tracto Urinario durante el Embarazo. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(3), 6349-6363. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i3.18274
Número
Sección
Ciencias de la Salud
Derechos de autor 2025 Itzel Leylaní Cruz Hernández , Fabiola Méndez Valderrabano , Samanta Hernández Santana, Luz María Herrera Federico, María Fernanda Yrigoyen Aguilar
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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