Efectividad de la Enseñanza Basada en Proyectos en la Educación Media

Resumen

La enseñanza basada en la tecnología ha mostrado un impacto significativo en el desarrollo de habilidades en el siglo XXI en estudiantes, donde la integración de los proyectos de educación con la tecnológica en el aula promueve el aprendizaje activo y significativo, prepara a los estudiantes para abordar los desafíos del mundo cada vez más digitalizado y globalizado, donde los estudios recientes enfatizan que este método mejora habilidades como el pensamiento crítico, resolución de problemas, cooperación y competencia digital. El compromiso de los estudiantes con el aprendizaje ha aumentado al participar en proyectos basado que muestran actitudes positivas hacia los cambios en la educación, la capacitación digital del maestro es el principal factor de éxito para introducir la enseñanza apoyados por la tecnología permitiendo la mayor parte del potencial tecnológico en el au la; la colaboración entre los maestros y los establecimiento de comunidades educativas, convirtiéndose en una estrategia efectiva para compartir el conocimiento y la experiencia relacionada con la integración de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, los desafíos de la brecha digital y la resistencia de cambios que requieren acciones para abordar la desigualdad del acceso a la tecnología y promoviendo la adopción amplia de este método; admitiendo la realización de una determinada producción a través de varias etapas, los estudiantes están trabajando bajo la guía del docente para responder el problema, resolver la situación o responder una pregunta que depende de su interés, es importante que los estudiantes enfrenten el verdadero problema que necesitan resolver después del proceso de prueba de investigación, moviliza sus conocimientos, habilidades y actitudes en multidisciplinaria y cooperación.