La Formación Profesional para el Desarrollo Sostenible
Resumen
El trabajó abordó la formación profesional del desarrollo sostenible, concebido como una estrategia para lograr cambios en la sostenibilidad ambiental, económica y social de la población que busca soluciones a los problemas del siglo XXI por los que atraviesa. El objetivo del trabajo fue analizar de manera critica la formación profesional en las instituciones de enseñanza superior para determinar su impacto en el desarrollo sostenible de la sociedad. El trabajo se inserta en el paradigma cuantitativo, para lo cual se utilizó la siguiente metodología: Se aplicó una encuesta conformada por un cuestionario de 8 preguntas dirigidos a 10 autoridades, 30 docentes y 60 estudiantes, con la ayuda de los métodos: inductivo, deductivo, analítico y sintético, la técnica utiliza fue la encuesta. Al final del trabajo se encontró los siguientes resultados: No se desarrolla las competencias para el desarrollo sostenible de la sociedad. No recibe formación específicamente relacionados con la sostenibilidad, social y ambiental durante su formación académica.
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Citas
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