Gobernabilidad de las Problemáticas de la Educación en Colombia

Palabras clave: educación, tics, desarrollo, economía, política, gestión

Resumen

En Colombia el estado hace muchos énfasis, en sus políticas que acuerdo a sus planes e intereses en educación que lo realiza con la cobertura, con la calidad y la eficiencia que son bajas, en lo que hay un desequilibrio; así que las estadísticas, estudios confirman estas dificultades, como la pobreza, la vulnerabilidad y la baja inversión, que respecto al contexto latinoamericano, como mundial el cual tiene sus exigencias, que tienen los exámenes para medir los niveles y estándares requeridos, también ratifica la mala calidad de educación que es un derecho constitucional; pero hay herramientas tecnológicas como las TIC, que todas las instituciones a nivel latinoamericano, como mundial las usan obteniendo muy buenos resultados mejorando sus niveles; otra causa es el mal manejo administrativo, político y educativo que le da el gobierno a su cuerpo docente, la mala asistencia a los estudiantes, a estos aspectos le da una orientación politiquera que es el principal sujeto de la dinámica educativa que puede ser contraria y todas estas problemáticas, además de las educativas pertinentes tienen que afrontar los directivos y los profesores con los pocos recursos que tenemos a disposición, por lo hay que hacer mucha gestión dificultosa, para solucionar estas problemas.

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Publicado
2025-08-19
Cómo citar
Burbano Valdés, R. F., & Valera Alfonso, O. (2025). Gobernabilidad de las Problemáticas de la Educación en Colombia . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(3), 11210-11241. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i3.18889
Sección
Ciencias de la Educación