El Clima de relaciones interpersonales existentes para el aprendizaje en el aula de estudiantes de la Ciudad de Pilar, año 2019-2020
Resumen
La investigación tiene como objetivo determinar el clima de relaciones interpersonales existentes en el aula para el aprendizaje de estudiantes de los Colegios de la Ciudad de Pilar, año 2019-2020, enmarca en un estudio de tipo descriptivo, con la finalidad de describir características propias del clima de relaciones interpersonales existentes en el aula para el aprendizaje de estudiantes de los Colegios de la Ciudad de Pilar y permitió visualizar el clima de relación favorable a la motivación, las correlaciones existentes entre las relaciones interpersonales y el desempeño académico de los estudiantes y el ambiente de asertividad mantenida en al aula. Los resultados han de determinar que las relaciones existentes son las de los estudiantes entre sí, docentes entre sí en algunos casos y estudiante - docente, estas relaciones están condicionadas por los climas familiares de cada actor, la percepción de los mismos es producto de los fenómenos y hechos ocurridos en la interrelación y esto afecta directamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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