Nivel de Conocimiento sobre Prevención de Cáncer de Mama Antes y Después de una Intervención Educativa
Palabras clave:
cáncer de mama, intervención educativa, nivel de conocimiento, prevención, autoexploración
Resumen
El objetivo de este estudio fue evaluar el nivel de conocimiento sobre prevención de cáncer de mama antes y después de una intervención educativa en mujeres de 18 a 65 años que acudieron a la Unidad de Medicina Familiar No. 55 del IMSS en Puebla. Se realizó un estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo, aplicando una encuesta estructurada de 21 ítems antes y después de la intervención educativa, la cual incluyó sesiones informativas sobre factores de riesgo, prevención y autoexploración mamaria. Participaron 169 mujeres, cuyos datos fueron analizados mediante estadística descriptiva y la prueba no paramétrica de Wilcoxon. Los resultados mostraron que, antes de la intervención, el 91.7% de las participantes tenían un nivel de conocimiento regular y el 8.3% medio. Tras la intervención, el 94.7% alcanzó un nivel bueno, evidenciando una mejora significativa (p = 0.001). Se concluye que la intervención educativa fue efectiva para incrementar el conocimiento sobre prevención del cáncer de mama, destacando la importancia de implementar estrategias educativas continuas en la población. Los hallazgos respaldan la necesidad de fortalecer la educación en salud para promover prácticas preventivas y detección temprana.
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Citas
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Publicado
2025-09-18
Cómo citar
Acata Calixto , M. S., Ramírez Dueñas, L. K., Saez Cholula, L., & Lima Ruiz, A. R. (2025). Nivel de Conocimiento sobre Prevención de Cáncer de Mama Antes y Después de una Intervención Educativa . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(4), 8488-8501. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19429
Número
Sección
Ciencias de la Educación
Derechos de autor 2025 Martin Salvador Acata Calixto , Luz Karina Ramírez Dueñas, Leticia Saez Cholula, Angel Rafael Lima Ruiz
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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