Impacto del Hueso Accesorio Navicular en la Calidad de Vida: Un Enfoque Clínico y Anatómico
Resumen
El hueso accesorio navicular del pie, inicialmente descrito por Bauhin en 1605, es una variante anatómica resultado de un fallo en la fusión de los centros de osificación del hueso navicular. Este se encuentra en la región posteromedial de la tuberosidad del navicular, dentro del tendón del tibial posterior, y se diferencia del hueso sesamoideo asociado a este tendón. Su origen se debate entre su desarrollo como un hueso sesamoideo o la falta de osificación en el hueso navicular. La prevalencia de esta variante anatómica varía entre el 4% y el 21%, con una mayor incidencia bilateral y en mujeres. Desde un punto de vista anatomopatológico, el hueso navicular juega un papel crucial en la cinemática del mediopié. Su morfología es piramidal, pero puede presentar variaciones significativas, lo que ha llevado a diversas clasificaciones, siendo la más reconocida la de Coughlin, que relaciona su morfología con la sintomatología. Aunque la mayoría de los casos son asintomáticos, el diagnóstico del hueso accesorio navicular puede ser incidental. Los síntomas incluyen dolor, sensibilidad e inflamación en el arco plantar medial, a menudo agravados por actividades físicas. El tratamiento puede ser conservador o quirúrgico, siendo este último efectivo para aliviar el dolor y mejorar la funcionalidad en casos persistentes. La calidad de vida de los pacientes afectados puede verse significativamente impactada, destacando la importancia de un manejo adecuado de esta condición.
Descargas
Citas
Stolarz K. The prevalence and anatomy of accessory navicular bone: a meta-analysis. Surgical and Radiologic Anatomy. 2024;46(10):1097-1105. doi:10.1007/s00276-024-03196-3.
Coughlin MJ, Saltzman CL, Anderson RB, eds. Mann's Surgery of the Foot and Ankle. 9th ed. Amsterdam: Elsevier; 2014.
Helfet A: Pain under the head of the metatarsal bone of the big toe, Lancet 267:846, 1954.
Jahss ML: The sesamoids of the hallux, Clin Orthop Relat Res 157:88–97, 1981.
Kelikian AS, Sarrafian SK, editores. Sarrafian's Anatomy of the Foot and Ankle: Descriptive, Topographic, Functional. 3rd ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2011.
Mouchet A, Moutier G. Osselets surnumeraires du tarse (ossa tarsalia). Presse Médicale. 1925;23:370
Chiu NT, Jou IM, Lee BF, Yao WJ, Tu DG, Wu PS (2000) Symptomatic and asymptomatic accessory navicular bones: findings of Tc-99m MDP bone scintigraphy. Clin Radiol 55:353–355. https:// doi.org/10.1053/CRAD.2000.0436
Nwawka OK, Hayashi D, Diaz LE, Goud AR, Arndt WF III, Roemer FW, et al. Sesamoids and accessory ossicles of the foot: anatomical variability and related pathology. Skeletal Radiol. 2013;42(6):875-90. doi: 10.1007/s00256-013-1632-1.
Sharkey B, Yatsonsky D, Huffman N, Dong T, Lewis A. Symptomatic patient with two separate accessory navicular bones. Cureus. 2023 Oct;15(10). doi: 10.7759/cureus.47881. PMCID: PMC10681632.
Lawson JP, Ogden JA, Sella E, Barwick KW. The painful accessory navicular. Skeletal Radiol. 1984;12(4):250-262.
Zadek I, Gold AM (1948) The accessory tarsal scaphoid. J Bone Joint Surg [Am] 30:957
Giannestras NJ (i 973) Foot disorders, medical and surgical management, 2nd edn. Lea and Febiger, Philadelphia, p 583
Sullivan JA, Miller WA (1979) The relationship of the accessory navicular to the development of the flat foot. Clin Orthop 144:233
López-López D, Pérez-Ríos M, Ruano-Ravina A, Losa-Iglesias ME, Becerro-de-Bengoa-Vallejo R, Romero-Morales C, Calvo-Lobo C, Navarro-Flores E. Impact of quality of life related to foot problems: a case–control study. Sci Rep. 2021;11:14515. doi: 10.1038/s41598-021-93902-5. PMCID: PMC8282620. PMID: 34267276.
Wariach S, Karim K, Sarraj M, Gaber K, Singh A, Kishta W. Assessing the outcomes associated with accessory navicular bone surgery—a systematic review. Curr Rev Musculoskelet Med. 2022;15:377–84. doi:10.1007/s12178-022-09772-5.
Jasiewicz B, Potaczek T, Kącki W, Tęsiorowski M, Lipik E. Results of simple excision technique in the surgical treatment of symptomatic accessory navicular bones. Foot Ankle Surg. 2008;14(2):57-61.
Xu T, Wang Z. All-Inside Endoscopic Kidner Procedure for Symptomatic Accessory Navicular. Arthrosc Tech. 2024 May.
Martínez Fernández M, García Gerónimo a, Hernández Sánchez l, Cruces Fuentes e, Vicente Zapata i, Botia González c. pie plano: la aportación del radiólogo.2016;58(espec cong):1214.
B.J. Manaster, David A. May. musculoskeletal imaging. (2007) ISBN: 323043615
Miller T, The symptomatic accessory tarsal navicular bone: assessment with mr imaging. 1995;195(3):849-53.
Sánchez Sánchez, J. E., & Fernández Paradas, A. R. (2025). Análisis de Estrategias Didácticas Implementadas para el Desarrollo de Competencias Textuales en Estudiantes de Secundaria. Ciencia Y Reflexión, 4(2), 2384–2411. https://doi.org/10.70747/cr.v4i2.497
Alcántara , R. L. (2025). Acompañamiento Pedagógico Estrategia Colaborativa. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(3), 7881-7886. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i3.18412
Agila Mocha, R. J., Vivanco Ureña, C. I., León Bravo, F. E., & Reyes Carrión , J. P. (2025). Software Educativos para el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de Matemáticas en Bachillerato. Ciencia Y Reflexión, 4(2), 1341–1369. https://doi.org/10.70747/cr.v4i2.334
Chen Shih , J. (2025). Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de nivel superior de Arequipa en la postpandemia . Ciencia Y Reflexión, 4(2), 648–667. https://doi.org/10.70747/cr.v4i2.299
Quelal Morejón , C. E., Rogel Calderón , A. S., Loaiza Dávila , L. E., & Maqueira Caraballo, G. D. L. C. (2025). Los juegos predeportivos: una alternativa para la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a la clase de Educación Física. Arandu UTIC, 12(2), 2169–2189. https://doi.org/10.69639/arandu.v12i2.1055
Guadalupe Beltrán , E. S., Palomeque Zambrano, J. Y., & Loor Avila, B. A. (2025). Desafíos de la Educación Superior en Contextos Híbridos: Análisis de las Prácticas Docentes en la Universidad Estatal de Milagro durante el Periodo Académico 2025. Revista Veritas De Difusão Científica, 6(2), 1259–1281. https://doi.org/10.61616/rvdc.v6i2.685
Lozano Flores, L. D. (2025). Gamificación en el aprendizaje de unidades de tiempo: el caso de Sims 4. Emergentes - Revista Científica, 5(2), 68–86. https://doi.org/10.60112/erc.v5.i1.373
Velásquez Torres, A. O., González Bautista, G., Neira Vera , M., & García Montañez , A. M. (2025). Formación Docente en la Resolución Pacífica de Conflictos: Diagnóstico de una Necesidad Curricular en Colombia. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 5(2), 2936–2952. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v5i2.1329
Duarte Gahona, Y. K. (2025). Aplicación de la Inteligencia Artificial en la Personalización del Aprendizaje para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales . Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano , 6(2), 33–53. https://doi.org/10.61368/r.s.d.h.v6i2.575
Derechos de autor 2025 Alfredo Daniel De la Rosa Cuentas , Estefanía Guzmán Bustillo, Alberto Enrique Vieco Reyes , Brayan Ricardo Pedroza Noreña , Camilo Andrés Galván Baldovino , Melissa Vásquez Lozano, Fernando José Dumar Otero
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
.png)
.png)
1.png)
