Potencialización de la sostenibilidad ecológica y el desarrollo del eje temático Competencias para la vida, propuesto por el Ministerio de Educación Pública, a través de un huerto
Resumen
El presente artículo tiene como objetivo principal evidenciar la importancia de los espacios vivenciales como recurso didáctico en los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de un huerto escolar, así como el impacto social que se adquiere con la participación de la comunidad educativa y familiar. Además, se reflexiona acerca de la necesidad que tiene el país por seguir construyendo una educación de calidad y la importancia de una formación profesional apropiada y actualizada para atender las necesidades educativas que presenta el país. Desde el Marco Nacional de Cualificaciones, así como el Ministerio de Educación Pública, resaltan la importancia de brindar una educación de calidad a través de las competencias de aprendizaje para la vida.
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Citas
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