Implementación de una Escuela de Padres de Familia en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de Girardota Antioquia
Resumen
El presente artículo, resultado de la investigación “Implementación de una escuela de padres de familia en la Institución Educativa Rural Nuestra Señora del Carmen de Girardota Antioquia” tiene como objetivo establecer una estrategia que permita vincular a los padres de familia con los procesos educativos de sus hijos, a fin de contribuir con las necesidades sociales de la comunidad educativa. Dicho proceso investigativo inicia con una revisión de investigaciones sobre el tema a nivel internacional, nacional y local para fortalecer los elementos del currículo que promueven la formación de una escuela de padres de familia, se fundamenta teórica, conceptual y legalmente. Posteriormente se aborda el problema desde el paradigma Socio crítico; mediante el modelo de Investigación Acción Educativa. Con base en lo anterior y utilizando la metodología cualitativa, este proyecto busca vincular de manera activa a la familia en el proceso de formación de sus hijos, mediante estrategias pedagógicas y didácticas. A partir de la consolidación e interpretación de resultados, surge el implementar una escuela de padres que permita vincular a la comunidad educativa, al igual que las recomendaciones brindando herramientas de acompañamiento en la formación psicosocial, construcción de habilidades para la vida, sana convivencia y desarrollo psicosocial.
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