Contribuciones de la Extensión Crítica a la Educación Superior desde la Red Centroamericana de Investigación en Extensión Crítica
Resumen
La Red Centroamericana de Investigación en Extensión Crítica (RECIEC) se integra en 2020 con la finalidad de comprender las prácticas de extensión crítica de universidades públicas de la región; bajo el financiamiento del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), del Sistema Centroamericano de Relación Universidad-Sociedad (SICAUS). A partir de dos experiencias de países integrantes, este artículo se propone mostrar perspectivas teóricas para la mejora de posturas morales, éticas, políticas y pedagógicas en favor de las funciones y procesos sustantivos universitarios, a partir de prácticas situadas en territorios. Este trabajo cualitativo se sustenta en técnicas de revisión documental, talleres participativos y la observación participante de las experiencias en territorio. Entre los resultados se destaca la pertinencia de la extensión crítica como corriente transformadora del proceso sustantivo extensionista universitario, especialmente en la búsqueda por avanzar hacia una mayor justicia social de los territorios que históricamente han sido vulnerados. La extensión sensibiliza y humaniza los procesos de la Universidad, asume un rol clave en los procesos de organización y autonomía de grupos excluidos y sectores populares subalternizados y toma una posición ética política que interpela la democracia y la justicia socio ambiental.
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