El papel de las tecnologías digitales en el desarrollo de la competencia comunicativa en la enseñanza del español como segunda lengua extranjera a estudiantes de grado en economía y finanzas.
Resumen
Esta investigación busca justificar la relevancia del uso de las tecnologías digitales en el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes de licenciatura en el área de Economía y Finanzas que cursan el español como segunda lengua extranjera. Las condiciones educativas contemporáneas en un mundo multicultural presentan nuevos desafíos que requieren un cambio en el enfoque de la enseñanza de lenguas extranjeras. El estudio presenta los resultados de una investigación sobre el nivel de integración de las tecnologías digitales en el proceso de enseñanza de lenguas extranjeras y su efectividad en el desarrollo de diversas destrezas y habilidades vinculadas al fortalecimiento de la competencia comunicativa. Uno de los principales objetivos de las universidades modernas es formar estudiantes altamente motivados, preparados para desenvolverse en entornos económicos en constante cambio. La investigación también identifica los factores motivacionales más efectivos para el aprendizaje de una lengua extranjera.
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