Conectivismo y Calidad educativa en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2022
Resumen
La presente investigación se desarrolló para determinar la relación entre conectivismo y calidad educativa en la Facultad de Educación Universidad Nacional Federico Villarreal,2022. Utilizó metodología con enfoque cuantitativo, nivel relacional y diseño no experimental descriptivo correlacional, con muestra de 98 profesores; y con el estadístico rho de Spearman, se realizó la contrastación de las hipótesis respectivas. El resultado en todo el proceso de las personas encuestadas considera que el Conectivismo en la Facultad de Educación son vistas como "eficientes" en un 63,3%, mientras que un 45,9% de los encuestados afirman que la Calidad educativa es "Regular", llegando a concluir, de acuerdo con el objetivo general y mediante el uso estadístico rho. Spearman, aceptando una correlación moderada y positiva, 0,334 entre las variables al 99% con 0,001 sig. estableciéndose que el conectivismo y la calidad educativa están relacionados en la Escuela Profesional de Educación, U.N.F.V., 2022.
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Citas
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