Estudio de factibilidad para la remodelación y comercialización de un edificio de vivienda vertical multifamiliar en H. Matamoros, Tamaulipas: Enfoque desde la gestión y desarrollo empresarial

Palabras clave: factibilidad, remodelación, vivienda vertical, inversión inmobiliaria, gestión empresarial

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo desarrollar un estudio de factibilidad para la remodelación y comercialización de un edificio de vivienda vertical multifamiliar de siete niveles, ubicado en Heroica Matamoros, Tamaulipas, México. El propósito es evaluar su viabilidad técnica, económica y de mercado como modelo de inversión inmobiliaria y su potencial de reintegración al entorno urbano habitacional. Se aplicó una metodología de enfoque mixto, basada en la inspección estructural y arquitectónica del inmueble, el análisis de costos de inversión, proyecciones financieras a corto y mediano plazo, y el uso de herramientas estratégicas como el análisis PESTEL y FODA. Los resultados muestran que el proyecto es técnica y económicamente viable, dado que la estructura existente puede ser adaptada y los ingresos proyectados por renta o venta superan los costos estimados, con una rentabilidad esperada superior al 70% en renta y 15% en venta. Además, se identificaron oportunidades derivadas de la ubicación, la plusvalía y la demanda habitacional de los sectores socioeconómicos A/B, C+ y C-. Se concluye que la remodelación representa una alternativa rentable y sostenible que contribuye al desarrollo urbano y a la oferta habitacional de calidad en la región.

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Publicado
2025-12-19
Cómo citar
Saiz Gómez , P. G. P., Velázquez Rivera, F., González Alamaguer, A. L., Galván Rodríguez, D. G., & Guzmán Prince, I. (2025). Estudio de factibilidad para la remodelación y comercialización de un edificio de vivienda vertical multifamiliar en H. Matamoros, Tamaulipas: Enfoque desde la gestión y desarrollo empresarial. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(5), 17851-17866. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i5.21362
Sección
Ciencias Sociales y Humanas