Aporte de la Inteligencia Artificial o plataforma como medio de aprendizaje de inglés para el desarrollo de habilidades lingüísticas en estudiantes de Ingeniería
Resumen
La inteligencia artificial o plataformas para aprender inglés y mejorar habilidadades lingüísticas son herramientas conocidas hoy día. El inglés se ha convertido en parte esencial para el desarrollo académico y profesional, debido a que otorga mejores oportunidades en el ámbito laboral y profesional. El objetivo de este trabajo consistió en analizar el aporte de las herramientas digitales de IA como medio para el aprendizaje de inglés, la frecuencia del uso de la IA, su efectividad, y el desarrollo de habilidades lingüísticas en estudiantes de Ingeniería de la UAGro. Se aplicó la escala tipo Likert en cada ítem y se usaron 3 dimensiones o factores. Se utilizó el software RStudio para el análisis factorial confirmatorio y su bondad de ajuste, así como la fiabilidad del instrumento. El Alfa de Cronbach fue de 0.855, que se interpreta como Buena, con 12 elementos en el instrumento. El análisis factorial confirmatorio afirma que los resultados obtenidos fueron adecuados, asimismo, los índices de bondad de ajuste. Al preguntar si se conocen las herramientas digitales, la mayoría respondieron que las conoce poco; el ChatGPT y la plataforma Duolingo son las que más conocen y más utilizán como herramienta de IA para mejorar el inglés, con pocas horas de frecuencia en su uso. Finalmente, los estudiantes respondieron como buenos los niveles alcanzados en Reading y Speaking, así como en Writing y Listening, mientras que la Comprensión Lectora fue la habilidad lingüística más desarrollada.
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