Feria de Sustentabilidad: Una Estrategia Didáctica para el Desarrollo de la Sustentabilidad en Estudiantes Universitarios

Palabras clave: sustentabilidad, feria didáctica, ecosalud, ecosistema

Resumen

En el contexto actual de grandes desafíos ambientales y con un alto índice de enfermedades crónicas degenerativas que están provocando la muerte de miles de mexicanos al año, la educación para la sustentabilidad se convierte en un eje prioritario para la formación de las nuevas generaciones desarrollando competencias para que sean ciudadanos comprometidos y capaces de construir un futuro sostenible. Por tal razón, la Universidad Veracruzana en su compromiso con la responsabilidad social y el desarrollo sostenible de las comunidades, ha incorporado la sustentabilidad como un eje transversal en sus planes de estudio de las diferentes áreas de formación profesional. En este contexto, la Feria de Sustentabilidad se erige como un espacio de aprendizaje experiencial y participativo, especialmente relevante para la formación de los futuros profesionales. Dichas ferias surgen como herramientas didácticas efectivas para involucrar a la comunidad universitaria en acciones sustentables, sensibilizando sobre los principales factores que influyen en el deterioro del ecosistema, mostrándoles opciones viables de solución innovadoras y hacerlos responsables para contrarrestarlos.

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Citas

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Publicado
2026-01-23
Cómo citar
Ezquildo Vazquez, C. O., Macedo Pereda, P. M. L., & Cámara Cuevas, N. (2026). Feria de Sustentabilidad: Una Estrategia Didáctica para el Desarrollo de la Sustentabilidad en Estudiantes Universitarios. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(6), 8351-8362. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i6.21964
Sección
Ciencias Administrativas y Finanzas