Conocimientos, Habilidades y Actitudes del Personal de Salud sobre Lactancia Materna
Resumen
En América Latina, las tasas de lactancia materna exclusiva siguen siendo bajas debido a múltiples barreras, incluyendo la falta de formación del personal de salud. La evaluación de sus conocimientos es clave para diseñar intervenciones efectivas. El objetivo fue evaluar el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes sobre lactancia materna en personal de salud en una institución del noreste de México. Se realizó un estudio retrospectivo, transversal y descriptivo-correlacional. Participaron 159 profesionales de la salud, evaluados con la Encuesta sobre Conocimientos en Lactancia (ECoLa). Se aplicaron estadísticos descriptivos, Chi cuadrada, prueba exacta de Fisher y ANOVA de un factor (p < 0.05). La puntuación global fue “insuficiente”. Las puntuaciones por categoría profesional fueron en medicina “insuficiente” y para enfermería y otras áreas “muy insuficiente” sin diferencia significativa entre los grupos. Las puntuaciones más altas por área fueron en actitud y fisiología; y las más bajas en evaluación de la toma y conocimiento sobre uso de fármaco en la lactancia. Los especialistas en atención materno-infantil presentaron las puntuaciones más altas. Se evidenciaron deficiencias en los conocimientos y habilidades sobre lactancia materna en el personal de salud, lo que refuerza la necesidad de fortalecer la educación desde la formación inicial y mediante programas de capacitación continua.
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