La influencia de la familia en el proceso educativo en los estudiantes de educación inicial para mejorar el éxito académico

Resumen

La presente investigación actual, analiza el papel crucial que desempeña la familia en la educación de los niños preescolares. Donde se dan a conocer distintas teorías vinculadas al desarrollo de los infantes, considerando los factores y colaboración que la familia ofrece en el ámbito educativo. Esto ayuda a comprender lo importante que es la familia en la educación inicial, con el fin de reconocer su función como el primer agente educativo que tiene un impacto significativo en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños durante esta fase .Se ha realizado una recopilación de datos a través de un análisis de literatura bibliográfica, mediante los estudio de contenido correspondiente sobre diferentes elementos, como la influencia familiar, el proceso de enseñanza, el desarrollo cognitivo, el desempeño académico y el éxito escolar .Los resultados demuestran las ventajas que se obtienen al contar con una participación activa de los padres en las instituciones educativas, lo cual se traduce en enfoques pedagógicos que promueven el aprendizaje, la autoconfianza y la habilidad para enfrentar retos educativos así como resolver problemas en el entorno escolar .Además, se subraya la relevancia de que las escuelas apliquen estrategias que refuercen el vínculo familiar y fomenten un compromiso conjunto entre docentes y padres .En conclusión, el entorno familiar es esencial para la calidad educativa que los pequeños experimentarán durante su etapa preescolar, ya que no solo establece las raíces para las experiencias iniciales, sino que también afecta su formación ética y social dentro de la comunidad.