La actividad deportiva frente a cambios físicos y psicológicos, en estudiantes de séptimo a octavo año de educación general básica

Resumen

El objetivo de la investigación fue determinar la importancia de la actividad deportiva frente a cambios físicos y psicológicos en estudiantes en etapa de transición de séptimo a octavo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Ibarra”. La presente investigación tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo, de tipo bibliográfica, documental y de campo, ya que se analizarán diferentes fuentes de investigación como: libros, revistas, tesis, documentos, entre otros. El nivel de investigación es descriptivo, para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta, aplicándola a 20 docentes y una población de 600 estudiantes, de los cuales se hace muestreo de 80 personas, 40 de séptimo A y 40 de octavo A; los resultados principales fueron que los docentes consideran que la práctica deportiva es un componente esencial de la formación integral para conseguir estudiantes críticos, solidarios, desarrollando sus valores cívicos y morales, que la práctica deportiva en los estudiantes que cursan esta edad; pues en su mayoría afirman que ésta favorece en el mejoramiento de varios aspectos físicos y psicológicos en los estudiantes. En conclusión, la práctica deportiva en esta etapa de transición produce cambios positivos físicos y psicológicos en los estudiantes que les permiten crecer de forma saludable.