Conocimiento, Actitudes y Práctica de los Estudiantes de Enfermería sobre las Claves Obstétricas

Palabras clave: claves obstétricas, conocimiento, actitudes, práctica, estudiantes de enfermería

Resumen

El desarrollo de competencias, la práctica y las actitudes hacia la atención obstétrica son elementos clave en la educación de los futuros enfermeros, especialmente para aquellos que participan en el internado rotativo. Objetivo: determinar el nivel de conocimiento, actitudes y práctica de los internos de enfermería de una Universidad del Ecuador sobre el manejo de las claves obstétricas, mediante la aplicación de una encuesta, con el fin de identificar fortalezas y debilidades en su formación académica y aportar evidencia para el fortalecimiento de la educación en enfermería. Metodología: Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y de corte transversal. La población estuvo conformada por 152 estudiantes de enfermería de una Universidad del Ecuador, correspondientes a las cohortes mayo 2025 D1 (81 estudiantes) y septiembre 2025 D2 (71 estudiantes), quienes realizaban el internado rotativo en instituciones de salud del cantón Machala. Resultados: Frente al concepto de identificar correctamente signos y síntomas que indican la activación de una clave obstétrica, se evidenció un grado de conocimiento moderado en ambas cohortes, con 55,6% de respuestas en la primera cohorte y 59,2% en la segunda, mostrando una ligera mejora en el segundo grupo, aunque prevalece un porcentaje significativo de respuestas incorrectas

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Publicado
2026-03-19
Cómo citar
Niebla Morocho, D. R., Zambrano Quezada, T. C., & Jiménez Añazco, A. M. (2026). Conocimiento, Actitudes y Práctica de los Estudiantes de Enfermería sobre las Claves Obstétricas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(C. Salud), 201-216. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10iC. Salud.22897
Sección
Ciencias de la Salud