Conocimientos y Actitudes de los Padres ante la Termorregulación Ineficaz en Pediátricos
Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo evaluar los conocimientos y actitudes de los padres ante la termorregulación ineficaz en pacientes pediátricos del Hospital General Machala. Se empleó un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo-transversal y observacional. La población estuvo conformada por 200 padres de familia, de los cuales se seleccionó una muestra de 132 mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó un instrumento con una confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.921. Los resultados se organizaron en cuatro dimensiones: concepto y fisiopatología de la fiebre, medición y control de la temperatura, manejo de la hipertermia y complicaciones. Los hallazgos revelan un conocimiento sólido en aspectos como la identificación del termómetro (95.5%) y la fiebre como manifestación de infección (85.1%), pero también importantes lagunas en el reconocimiento del umbral febril exacto (solo 36.6% identificó 38°C), la técnica de medición axilar y el manejo terapéutico, donde persisten prácticas potencialmente peligrosas como el uso de alcohol (3%). Se concluye que, si bien existe una base de conocimiento, es necesario implementar estrategias educativas específicas y culturalmente adaptadas para mejorar las prácticas de cuidado y prevenir complicaciones.
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