Reutilización de residuos sólidos urbanos: una oportunidad pedagógica para fortalecer la conciencia ambiental
Resumen
Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en el municipio de Ricaurte-Nariño, Colombia, centrada en identificar las causas del bajo nivel de conciencia ambiental que se reconoce en la comunidad educativa y la ausencia de estrategias transversales que promuevan acciones de transformación para el desarrollo sostenible del planeta, asociadas con la reutilización de residuos sólidos urbanos como el papel, las latas y el plástico. La naturaleza cualitativa contempla un ejercicio de revisión documental para recopilar la información de una muestra de estudiantes y padres de familia de una institución educativa. Los resultados revelan la incidencia de las pautas de crianza y los imaginarios ambientales en la construcción de una conciencia ambiental. Dentro de los hallazgos se destaca la necesidad de fomentar programas de educación ambiental para el desarrollo de las dimensiones ambientales: cognitiva, conativa, afectiva y activa,
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