Actitud de los estudiantes en clases virtuales de matemáticas durante la pandemia covid-19: Ingeniería petrolera de la UPGM
Resumen
Se exponen los resultados de una encuesta actitudinal aplicada a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Petrolera que oferta la Universidad Politécnica del Golfo de México (UPGM), ubicada en Paraíso, Tabasco, México. El objetivo de la investigación es conocer la actitud de los estudiantes ante las clases virtuales de las asignaturas de matemáticas a causa de la pandemia COVID-19.Para el desarrollo del trabajo, se elaboró un cuestionario de 22 preguntas de las cuales 6 fueron consideradas como las más relevantes, luego se determinó el tamaño de muestra para encuestar a los estudiantes con un 95% de confianza y con los datos obtenidos se realizó un análisis estadístico cualitativo-descriptivo. Los resultados indican que para los estudiantes las clases virtuales de matemáticas siguen siendo complejas, sin embargo se observó que lograron la habilidad de ser autodidactas
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