Estudio sobre barreras socioculturales en la atención prenatal en mujeres indígenas de Oaxaca, México

Resumen

La salud reproductiva en las comunidades indígenas de Oaxaca integra cosmovisiones tradicionales con tensiones respecto al modelo biomédico dominante. Las mujeres se enfrentan a una triple discriminación (por motivos de género, etnia y pobreza), al racismo institucional, a la violencia obstétrica y a barreras lingüísticas que fomentan la desconfianza y el rechazo hacia los servicios formales, lo cual se ve agravado por la exclusión territorial y la falta de intérpretes calificados. El estudio de métodos mixtos en Papaloapan reveló diversidad lingüística, bajo nivel educativo rural y dinámicas patriarcales que limitan la autonomía y la alfabetización en salud. Aunque todas las mujeres iniciaron la atención prenatal, prevalecieron los retrasos, la discontinuidad y la falta de exámenes básicos, con barreras geográficas, mala comunicación e integración cultural limitada. La preferencia por las parteras tradicionales pone de relieve el desplazamiento del conocimiento ancestral, a pesar de su papel mediador clave. Los hallazgos concuerdan con los determinantes sociales de la OMS y las experiencias latinoamericanas y asiático-africanas, y abogan por modelos interculturales híbridos, capacitación en sensibilidad cultural, servicios lingüísticos y empoderamiento de las mujeres para reducir las desigualdades materno-perinatales y fortalecer la confianza en los sistemas de salud.