Percepción sobre Impuesto a Envases Plásticos de Tereftalato de Polietileno en Estudiantes Universitarios

Palabras clave: plástico PET, impuestos, educación superior

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción de los estudiantes de la Licenciatura en Contaduría de la Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora respecto a la implementación de un impuesto a los envases de plástico de tereftalato de polietileno (PET) como estrategia para reducir la contaminación ambiental. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, integrando una revisión documental de leyes ambientales, tratados internacionales y políticas fiscales, así como la aplicación de un cuestionario con escala Likert de 10 ítems. El instrumento fue validado mediante el Índice de Validez de Contenido (CVI), obteniendo un valor de 1, y presentó alta confiabilidad (α de Cronbach = 0.939). La muestra estuvo conformada por 74 estudiantes seleccionados de una población de 90, y los datos fueron analizados mediante el software SPSS. Los resultados evidencian una percepción mayoritariamente favorable hacia la reducción del uso de envases PET, con niveles de acuerdo entre 60.81% y 78.38%. Asimismo, se identificó mayor aceptación hacia estrategias de educación ambiental (Media = 4.11) en comparación con la implementación de impuestos (Media = 3.64), lo que refleja una postura más cautelosa hacia los instrumentos fiscales.

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Publicado
2026-06-24
Cómo citar
Gutiérrez Hernández, E. C., Rivera López, M., Gómez Parra, A. Y., & Muñoz López, S. I. (2026). Percepción sobre Impuesto a Envases Plásticos de Tereftalato de Polietileno en Estudiantes Universitarios. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(3), 3712-3724. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i3.24368
Sección
Ciencias Sociales y Humanas