La Expresión Oral Y su Fortaleza con Herramientas TIC en el Aula Rural Latinoamericana

Resumen

En los diferentes contextos educativos, se observa el desarrollo de la expresión oral como una praxis que aborda la calidad de la expresión comunicativa de los estudiantes, que se logra en la unidad y la coherencia en el discurso, lo cual es fundamental para la expresión de las ideas con argumentos, que aducen como conocimiento formal de la expresión de la lengua. Sin embargo, se encuentra que en la actualización de los sistemas educativos se parte de la transformación del aula sujeta al uso del entorno digital. Dado ello, las TIC juegan un papel fundamental en el proceso actual de enseñanza - aprendizaje, donde se fortalece el rol orientador con la adquisición de competencias en la apropiación de este tipo de herramientas, en las que el docente de lengua castellana pueda generar la motivación en los estudiantes para el autoaprendizaje. Además, las diferencias notorias entre el contexto urbano y el contexto rural, sugiere que los recursos para la enseñanza sean optimizados, con el fin de disminuir las limitaciones en las vías de acceso y recursos que mejoren la calidad educativa. Sin embargo, se percibe la interacción que permiten las TIC más allá del aula, que puede generar avances significativos en el desarrollo de la expresión de la oralidad en los estudiantes.