Evolución del Modelo Educativo en la Formación de Profesionales de Enfermería

Resumen

De modo general, los modelos educativos se refieren a las normas que orientan la forma en que un profesor debe enseñar. A nivel universitario, se entienden como las maneras en las que se conciben la práctica de los procesos formativos en la educación superior, donde las diferentes perspectivas pedagógicas tratan de acercar a los alumnos al conocimiento basado en el método científico, los prepara para desarrollar el pensamiento crítico y, preparándolos para que tengan razonamiento lógico, reflexividad y preparados para cuestionar el mundo exterior. Son ejemplos de modelos educativos; el conductista, constructivista, socrático, mayéutico, tradicional, proyectivo, entre otros los que se han desarrollado para que los docentes puedan impartir sus conocimientos y que el alumnado pueda adquirir, conservar y poner en práctica lo aprendido en las aulas en las ciencias de la salud, los principales modelos educativos que se utilizan para la formación de los futuros profesionales han sido principalmente el modelo conductista, constructivista, socrático, el modelo del aprendizaje basado en problemas, como los principales.