Exposición a la violencia en el hogar y desensibilización en adolescentes escolarizados

Palabras clave: violencia en el hogar, exposición a la violencia, desensibilización, adolescentes, PLS-SEM

Resumen

Este estudio examinó la asociación predictiva de la exposición a la violencia en el hogar sobre tres dimensiones de desensibilización en adolescentes escolarizados de Santa Rosa, Ecuador: agrado al ejercer violencia psicológica, diversión al atestiguar violencia física y diversión al atestiguar violencia psicológica. Participaron 304 estudiantes (M= 14.88; DE = 2.17), seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se adoptó un diseño transversal cuantitativo con alcance predictivo, aplicando el Cuestionario de Exposición a la Violencia (CEV) y la Escala de Desensibilización a la Violencia (EDV) los datos se analizaron mediante PLS-SEM. Los resultados indicaron asociaciones positivas y significativas entre la exposición a la violencia en el hogar y las tres dimensiones, siendo el agrado al ejercer violencia psicológica la de mayor efecto (β = .391). No se encontraron diferencias significativas por sexo. Los hallazgos son consistentes con la teoría del aprendizaje social y evidencias que la exposición a la violencia en el hogar se relaciona con actitudes de desensibilización hacia la agresión. El diseño transversal y el muestreo por conveniencia limitan la generalización de los resultados.

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Publicado
2026-08-05
Cómo citar
Víctor Hugo Galarza Preciado, Arevalo Armijos , M. F., Ullauri Carrión , M. G., & Campuzano Vásquez, J. A. (2026). Exposición a la violencia en el hogar y desensibilización en adolescentes escolarizados. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(4), 1281-1302. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i4.25135
Sección
Ciencias Sociales y Humanas