Gestión de la divulgación científica en la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes de la Universidad Nacional de Pilar
Resumen
El artículo presenta resultados de una aproximación sobre rasgos que caracterizan la gestión desarrollada entorno a la divulgación científica en la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes de la Universidad Nacional de Pilar, Paraguay. Toma como período de análisis los años 2020 y 2021, coincidentes con periodos de pandemia por el Covid19.
Para ello, se valió del paradigma interpretativista, con enfoque cualitativo. Para la producción de datos se recurrió principalmente a la técnica de la entrevista, apoyado por una guía con preguntas elaboradas tras la revisión de literatura previa. El número de informantes consultados fue determinado por la saturación de respuestas a las principales preguntas planteadas, totalizando siete participantes con el rol de investigador y cuatro gestores. Los resultados ofrecen hallazgos en torno a percepciones sobre el contexto pandémico y la comunicación científica, opiniones sobre la importancia de la comunicación científica, y por sobre todo aspectos sobre la planificación, recursos, canales y mecanismos de comunicación, así como prácticas sobre la evaluación de la gestión de la divulgación científica en la institución.
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