Recursos empleados para la interacción entre estudiantes y docentes, dentro de la educación virtual en educación general básica
Resumen
La finalidad de esta investigación es analizar los recursos tecnológicos empleados en los diferentes contextos educativos, en estudiantes del sexto año de educación general básica paralelo “D” de la Unidad Educativa “Ángel Polibio Chaves” del cantón Guaranda, provincia de Bolívar en el periodo mayo 2021 - septiembre 2021. Esta se enmarco dentro del enfoque cualitativo, guiada hacia la indagación de campo, de forma descriptiva, la información fue aportada por docentes de la institución. Se determinó el problema, identificando las variables independiente y dependiente, “Recursos empleados para la interacción entre estudiantes y docentes, dentro de la educación virtual” , se fundamentó bibliográficamente las variables establecidas respectivamente dentro del marco teórico, la metodología que se utilizó está basada en la recolección directa de información mediante una encuesta dirigida a las docentes de la unidad educativa de educación básica, para lo cual se identificó la población y su muestra a investigarse, nuestro tema permitirá poder conocer, comprender, identificar y analizar los recursos tecnológicos, los mismos servirán en diferentes contextos educativos de manera eficiente, seguidamente se realizó las conclusiones y recomendaciones en la cual se invita a trabajar con los recursos tecnológicos en la educación virtual y poner en practica ya que favorecen el desarrollo integral de los educandos y finalmente se presentó la bibliografía y sus respectivos anexos.
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