El programa de tutorías: un reto educativo post-pandemia

Resumen

Los programas de tutorías en el nivel superior tienen la finalidad de mejorar el rendimiento académico, disminuir la deserción, favorecer la inserción al mundo laboral y, prevenir problemas que ponen en riesgo la salud emocional y mental de los tutorados durante su formación. En este trabajo se describe el Programa de Acción Tutorial de la Coordinación Académica Región Huasteca Sur de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, las áreas de formación, modalidades, y evaluación del programa. Se concluye con una propuesta para definir nuevos caminos para dar atención a los retos presentados por la pandemia por COVID-19.

Palabras clave: tutorías, educación para la vida, educación superior, ambientes virtuales de aprendizaje

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Publicado
2022-08-04
Cómo citar
Suarez Rodriguez, C. del P., Bautista Valdivia, J., Ramos Zuñiga, B., Ortega Torres, N. I., & Morales Villegas, R. (2022). El programa de tutorías: un reto educativo post-pandemia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(4), 1307-1333. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i4.2662
Sección
Artículos