Condiciones del ingresante a la carrera profesional de educación del instituto superior pedagógico santo toribio de Mogrovejo como factores de calidad educativa

Palabras clave: factores de calidad educativa, opción profesional.

Resumen

El objetivo fue identificar las condiciones que permiten valorar al ingresante de la Carrera Profesional de Educación como Factor de Calidad Educativa, agrupadas en tres dimensiones: Soporte psicológico (Grado de estima, compromiso, identidad), opción profesional (Grado de obligatoriedad, valoración ética, sustento económico), y aptitud académica (Rendimiento académico en los estudios secundarios), las estrategias metodológicas implementadas fueron la revisión bibliográfica y hemerográfica, luego se aplicó un cuestionario que recogió información según especialidad y sexo. Tuvimos como principales resultados: El grado de estima y compromiso está entre el intervalo medio y alto, perfil de identidad positivo, dispuestos a ser reconocidos como educadores, vocación poco acentuada, actitud valorativa sólida, ingreso económico medio, nivel de conocimientos regular, concluyéndose que los ingresantes cuentan con condiciones indispensables para afrontar su formación docente.

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Citas

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Publicado
2022-12-27
Cómo citar
Espinoza Aguilar, D. C., Duque Mendoza, L. K. R., Flores Cruz, D. C. A., Fernández Sanjines, L. M. S. L. A., & Esquén Perales, D. E. M. (2022). Condiciones del ingresante a la carrera profesional de educación del instituto superior pedagógico santo toribio de Mogrovejo como factores de calidad educativa. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(6), 9841-9853. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.4104
Sección
Artículos