Evaluación del aprendizaje y el enfoque por competencias. Revisión de antecedentes teóricos

Palabras clave: evaluación, aprendizaje, enfoque, competencias

Resumen

La evaluación del aprendizaje y el enfoque por competencias son dos conceptos relacionados que se utilizan comúnmente en el ámbito educativo. La evaluación del aprendizaje se refiere al proceso de medir y evaluar el progreso y el logro de los estudiantes en relación con los objetivos y metas de aprendizaje establecidos. Por otro lado, el enfoque por competencias se refiere a una forma de enseñanza y aprendizaje que se centra en desarrollar habilidades y conocimientos prácticos que son necesarios para realizar tareas y resolver problemas en la vida cotidiana y en el mundo laboral. El propósito de un artículo de revisión sobre la evaluación del aprendizaje y el enfoque por competencias podría ser proporcionar una visión general de estos conceptos y su importancia en el ámbito educativo

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Publicado
2022-12-28
Cómo citar
Benítez Ayala, D. A. (2022). Evaluación del aprendizaje y el enfoque por competencias. Revisión de antecedentes teóricos. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(6), 10402-10434. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.4136
Sección
Artículos