Diseño de materiales didácticos, para la lectoescritura en los estudiantes de octavo año de la unidad educativa Francisco Campos Rivadeneira

Resumen

La investigación es un trabajo de aula que se llevó a cabo en la Unidad Educativa, Dr. Francisco Campos Rivadeneira de la Parroquia Chanduy, para el estudio se diseñó una secuencia pedagogía orientada al área de Literatura, con el propósito de cumplir con el objetivo del proyecto del diseño de medios didácticos, para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Lectoescritura en estudiantes de octavo año, la metodología de investigación aplicada es el enfoque cuantitativo, en un trabajo de campo, desarrollado en cuatro fases preparatorios, la primera fase se basa en un muestreo, en la segunda fase se diseñará materiales didácticos por parte del docente investigador, la tercera fase es la ejecución de la práctica de los materiales formativos y la cuarta es la evaluación, se diseñaran cinco materiales académicos que han sido creados para desarrollar destreza lingüística para la lectoescritura, sin perder de vista los criterios para la valoración, cabe destacar que los materiales didácticos por sí solo no son suficiente. Es necesario adaptar las actividades a los contenidos curriculares, en el avance estudio se explica brevemente los antecedentes del tema en estudio, la fundamentación teórica, los referentes epistémicos y los pedagógicos, la malla curricular del Ministerio.