Conferencias virtuales en el Colegio Iberoamericano de Investigación en Psicología y Educación de Oaxaca: Perspectiva sobre la divulgación del conocimiento.
Resumen
El objetivo del presente trabajo es analizar la relevancia que tiene el desarrollar una difusión de información de temas relacionados con el área de la psicología y la educación a través de conferencias virtuales de manera libre para estudiantes de niveles medio superior y superior, así como para docentes y profesionistas interesados. Para realizar el trabajo se apoyó de la metodología de la dialéctica crítica, vista desde una interpretación del paradigma humanístico. Se tomaron las categorías de; docentes, investigadores y estudiantes, con el objetivo de analizar su contexto dentro de dos ejes principales que son; la divulgación de trabajos de investigación y la difusión de información, ambos en las áreas de psicología y educación. El presente trabajo se aborda desde un contexto de la difusión y la divulgación en el ámbito de la educación. Derivado del presente se localizaron elementos importantes que inciden de forma directa e indirecta a los espectadores de las conferencias. De la misma forma se ubicaron puntos que pueden fortalecer al desarrollo de este tipo de actividades.
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