Competencias digitales y aceptación de la economía colaborativa, artesanos de Chimbote 2022

Resumen

Esta investigación determinó la influencia del desarrollo de competencias digitales con la aceptación de la economía colaborativa por parte de los artesanos de Chimbote, 2022. Con un enfoque mixto se aplicó una encuesta a una muestra de 59 artesanos y se realizó una entrevista en profundidad a dos especialistas, relacionado con el mundo académico y el otro relacionado con la gestión pública. Se concluyó, la mayoría desconoce o conoce muy poco los beneficios de participar en la economía colaborativa (87.4%).  La mayor parte (64.5%) no sabe o sabe muy poco sobre competencias digitales; si bien el 37.3% del total de encuestados manifiestan tener poco conocimiento sobre lo que son las redes sociales y el (45.7%) tener regular se debe a que muchos artesanos combinan las formas de venta directa con la publicidad a través de Wasap y Facebook, y tiene temor al plagio por lo que las fotos y otros recursos son escasamente publicitados. Sobre la economía colaborativa el 95% no tiene nada de conocimiento; sobre la utilización de las páginas web y plataformas digitales el 83% no tienen nada de conocimiento; acerca del conocimiento para producir y difundir videos y presentaciones con fines comerciales 96.6% manifiesta no tener conocimiento.

Palabras clave: economía colaborativa, artesano, competencias digitales

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Publicado
2023-01-18
Cómo citar
Martos Acevedo, J. H. (2023). Competencias digitales y aceptación de la economía colaborativa, artesanos de Chimbote 2022. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(1), 407-424. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.4401
Sección
Artículos