Carencia de recursos tecnológicos y rendimiento de los estudiantes de administración de empresas-UPSE en pandemia
Resumen
La investigación se realizó con el propósito de conocer mediante las evaluaciones y técnicas aplicadas el rendimiento de los estudiantes de la carrera de administración de la Universidad Estatal Península de Santa Elena por la incidencia de la pandemia Covid-19, a causa de la carencia de recursos tecnológicos en la modalidad de estudios virtuales, esta investigación se ha realizado orientada en el enfoque mixto y de tipo cuantitativo, se buscó proponer nuevas alternativas que permitan obtener mejores resultados en el proceso de aprendizaje en esta nueva modalidad virtual de estudio. Una de las principales causas de interrupciones en el estudio y proceso cognitivos de los estudiantes se debe a que no pueden acceder de manera adecuada a sus estudios porque los recursos tecnológicos que poseen no son suficientes, además de la pésima conexión a internet, no sólo los estudiantes tienen estos inconvenientes, sino también los docentes que imparten las diferentes materias.
Descargas
Citas
Bedoya, F. (2016). LA METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN EN LÍNEA Y SU INCIDENCIA EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO SUPERIOR DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BOLIVAR DE LA CIUDAD DE AMBATO. Universidad Tecnica de Ambato, Postgrado, Ambato.
Bardon, A. (2020). Recuperado el 7 de Abril de 2020, de The conversation: https://theconversation.com/alumnos-sin-acceso-a-la-educacion-a-distancia-la-pandemia-saca-a-la-luz-grandes-desigualdades-135889
Aguayo, A. (2014). Recuperado el 2020, de http://tauja.ujaen.es/bisstream/10953.1/1244/1/tfg_pereaAguayo%2CAlmudena.pdf: http://tauja.ujaen.es/bisstream/10953.1/1244/1/tfg_pereaAguayo%2CAlmudena.pdf
Delgado, L. (2020). https://theconversation.com/educacion-2020-el-ano-que-estudiamos-peligrosamente-152561. Recuperado el 01 de 2021, de The conversation web site.
Morán, Á. (2019). Artefactos tecnologicos. Obtenido de https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-artefactos-tecnologicos/#:~:text=Los%20artefactos%20tecnol%C3%B3gicos%20son%20los,la%20t%C3%A9cnica%20y%20la%20ciencia.: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-artefactos-tecnologicos/#:~:text=Los%20artefactos%20tecnol%C3%B3gicos%20son%20los,la%20t%C3%A9cnica%20y%20la%20ciencia.
Adrián, Y. (2020). Concepto definición. Obtenido de https://conceptodefinicion.de/internet/: https://conceptodefinicion.de/internet/
Navarro, J. (2015). Definicionabc. Recuperado el diciembre de 2020, de Definición ABC : https://www.definicionabc.com/economia/nivel-socioeconomico.php
Caballero, Abello y Palacio. (2007). Obtenido de file:///C:/Users/User/Downloads/Dialnet-SobreElRendimientoEscolar-5475216%20(1).pdf
Morales, A. (17 de 04 de 2019). Obtenido de todamateria.com/aprendizaje/: https://www.todamateria.com/aprendizaje/
PIAGET. (2016). Formación de gran Alcance. Obtenido de http://online.aliat.edu.mx/adistancia/TeorContemEduc/U4/lecturas/TEXTO%202%20SEM%204_PIAGET%20BRUNER%20VIGOTSKY.pdf
EcuRED. (2016). EcuRED. Obtenido de https://www.ecured.cu/Rendimiento_acad%C3%A9mico
Piermero, J. (2018). Obtenido de https://brainly.lat/tarea/10878088#:~:text=El%20termino%20de%20rendimiento%20grupal,sea%20f%C3%ADsico%2C%20humano%20o%20intelectual.
Rivera, B. (2015). Aprendizaje y educación para la ciudadanía. Obtenido de aprendizajeyeducacionciudadana.blogspot.com/: http://aprendizajeyeducacionciudadana.blogspot.com/
González, A. (2012). EduSol. Obtenido de https://www.redalyc.org/jatsRepo/4757/475753184013/html/index.html
Realinfluencers, R. (09 de Septiembre de 2018). Redacción Realinfluencers. Obtenido de Redacción Realinfluencers: https://www.realinfluencers.es/2018/09/09/8-metodologias-profesor-siglo-xxi-deberia-conocer/
García, E. (05 de marzo de 2010). LA PÁGINA WEB COMO RECURSO DIDÁCTICO. Obtenido de LA PÁGINA WEB COMO RECURSO DIDÁCTICO: https://sites.google.com/site/materialdidacticoparampcl/materiales-didacticos-para-el-area-de-ciencias-naturales
Peñafiel, R. (2014). LEXICO. Obtenido de https://www.lexico.com/es/definicion/calificacion
Falcon, J. (27 de mayo de 2019). Los métodos de evaluación que más funcionan en clase. Obtenido de https://blog.bosquedefantasias.com/noticias/metodos-evaluacion-mas-funcionan-clase
Derechos de autor 2023 Arturo Benavides Rodríguez;Juan Carlos Olives;José Palacios Meléndez;William Caiche Rosales;German Mosquera Soriano
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
.png)
.png)
1.png)
